7）校园自动气象站
校园气象站针对与生活环境息息相关的观测指标进行设备配置，自动气象站对采集数据信息以图表、数据的形式真实、直观的反应当前环境数据指标。可通过各种传感器对气压、气温、相对湿度、风向、风速、雨量、太阳辐射、空气质量等要素进行采集、存储和显示。自动气象站也可以通过外接气象信息显示屏发布相关信息，也可通过校园网站对气象站采集到的数据信息进行查询，方便师生对天气变化情况进行随时掌握，促进科学探究在中小学科学教育的开展。
3）便携式自动气象站
便携式自动气象站是一款便于携带，使用方便，测量精度高，集成多项气象要素的可移动观测系统。该系统采用新型一体化结构设计，做工精良，开箱即可测量，测量位置灵活可变（田间，树丛，建筑，山谷等）。监测部分整体重量不超过5kg，高度集成，体积小巧，携带方便。
可 靠 性：平均故障间隔时间（MTBF），设计值8500h；
外观结构：风杆高度3到10米（可选）
工作条件：-50℃～80℃；
贮存条件：-50℃～80℃；
供电方式：市电或太阳能，或市电与太阳能结合
,农田气象站,输电线路气象站,科研气象站,校园气象站,便携气象站,低成本气象站,手持气象站,光伏气象站,六要素气象站,电力气象站,交通气象站,气象传感器输出电压：11V～15V。FRT-X06B型6要素自动气象站主要用于气象、电力、交通、水文、农林、航空、海洋、科考等领域，可用作气象局的中尺度站，可以用于机场作为二类观测，也可用于常年气象条件科学考察，如风电、火电等环境考察等。

（2）移动式自动气象站
移动式自动气象站采用一体化设计，它具有移动观测能力，测量精度高，集成多项气象要素的可移动观测系统。可测量风向、风速、温度、湿度、气压、雨量、光照度、土壤温度、土壤湿度、露点、太阳辐射量、太阳紫外线等多项信息并做公告和趋势分析，可以通过多种通讯方法将气象数据传输到气象中心计算机气象数据库中，便于用户对气象的数据的使用、分析和处理。可根据需要（测量的气象要素）灵活增加或减少相应的模块和传感器，任意组合，方便、快捷。

新型自动气象（气候）站应该做到高精度、高稳定、易维护、低功耗、易扩展和实时远程监控，按照“主
做好这些工作，是提高预报预测准确率，根本是增强防御和减轻气象灾害的服务能力，而综合气象观测系统提供的准确、的观测数据，是提高预报预测准确率和服务能力的重要。为了满足天气、气候需要的基本气象资料，形成天气、气候要素长期、连续和稳定观测能力，进一步提升我国地面气象观测的自动化水平。
便携式自动气象站是一款便于携带，使用方便，测量精度高，集成多项气象要素的可移动观测系统。该系统采用新型一体化结构设计，做工精良，开箱即可测量，测量位置灵活可变（田间，树丛，建筑，山谷等）。监测部分整体重量不超过5kg，高度集成，体积小巧，携带方便。
供电方式：市电或太阳能，或市电与太阳能结合



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